2021年7月8日，由上海市教委主辦、上海市教委教研室承辦的“全國職業(yè)教育大會精神宣講暨上海中等職業(yè)教育‘三教’改革論壇”在上海信息技術(shù)學(xué)校召開。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季，上海市教委主任王平、副主任毛麗娟，教育部職業(yè)教育與成人教育司院校處處長任占營，上海市教委相關(guān)直屬單位，全市職業(yè)本科、高職院校和中職學(xué)校的書記、校長，各區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)，中職市級學(xué)科專業(yè)中心教研組正副組長，以及相關(guān)獲獎教師代表共300余人出席會議。

本次會議由上海市教委職教處處長馬建超主持。他指出，正值慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，我們在此，既面向未來，以深入學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育大會精神為契機，明確上海職教發(fā)展之路；又回顧既往，以回首上海中職三教改革歷程為抓手，固化上海職教發(fā)展經(jīng)驗成果。

毛麗娟在致辭中指出，全國職業(yè)教育大會召開以來，上海近期主要開展了以下三方面的工作。

•  一是深入學(xué)習(xí)全國職教大會精神，部署推進上海職業(yè)教育重點工作。
•  二是圍繞習(xí)近平總書記考察上海時交給上海三項新的重大任務(wù)，瞄準世界一流，立足國家戰(zhàn)略，系統(tǒng)開啟上海職業(yè)教育新征程。
•  三是以上海重點發(fā)展的三大先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、六大高端產(chǎn)業(yè)集群人才需求為導(dǎo)向，以加強制度創(chuàng)新、強化政策供給為突破，同時聚焦上海產(chǎn)教融合型試點城市建設(shè)、上海五大新城建設(shè)，增強職業(yè)教育適應(yīng)性，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極推進“三教”改革，促進教師專業(yè)發(fā)展和專業(yè)能力提升。

陳子季作全國職業(yè)教育大會精神宣講報告。他指出，全國職業(yè)教育大會是在中國共產(chǎn)黨成立100周年和“十四五”開局之年召開的一次重要會議，是新中國成立以來，黨中央、國務(wù)院召開的第一次全國職業(yè)教育大會，體現(xiàn)了黨中央對職業(yè)教育的高度重視，樹立了我國職業(yè)教育發(fā)展史上的又一個重要里程碑。

全國職業(yè)教育大會召開，習(xí)近平總書記就職業(yè)教育工作作出272字的重要指示，為新階段職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要指示和大會精神，要準確把握“前途廣闊、大有可為”的戰(zhàn)略地位，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅定不移走類型特色的發(fā)展道路，堅決落實高度重視、加快發(fā)展的工作方針。

陳子季還指出，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系要準確把握以下六項重點任務(wù)：

•  樹立科學(xué)的職業(yè)教育發(fā)展理念。
•  構(gòu)建一體化學(xué)校職業(yè)教育體系。
•  健全多元開放融合的辦學(xué)格局。
•  構(gòu)建靈活多樣的育人模式。
•  理順職業(yè)教育的管理機制。
•  強化職業(yè)教育的保障機制。

上海中職“三教”改革論壇由上海市教委教研室職成教部主任陳麗娟主持。論壇環(huán)節(jié)展示了近年來上海“三教”改革部分優(yōu)秀成果，總結(jié)了上海“三教”改革基本經(jīng)驗，并為部分項目的獲獎學(xué)校和教師頒發(fā)獎項。

展示成果

上海市楊浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長沈小毓和教師馬波帶來全國職業(yè)技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎獲獎作品“模擬輪罩加強件的連續(xù)焊橫焊”，采用模擬上課和說課相結(jié)合的形式，從“落實國家標準、融入世賽理念、注重技術(shù)融合”的角度呈現(xiàn)上海中職學(xué)校的教法改革探索與實踐。

上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校教科研室主任邵彩洪以“指尖上的教材”為題，展示了優(yōu)秀校本教材建設(shè)的思路、特色和成效，呈現(xiàn)了上海中職學(xué)校探索國家課程校本

化實施及課程載體多元化建設(shè)的基本

總結(jié)經(jīng)驗

上海市教委教研室黨總支書記、副主任紀明澤作專題發(fā)言。他指出，職業(yè)教育作為一種類型教育，有其獨特的地位和價值，不能按照普通教育來辦職業(yè)教育，教研部門充分發(fā)揮研究、服務(wù)和指導(dǎo)功能，同學(xué)校一起深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律、辦學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一，不斷更新教學(xué)內(nèi)容、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、突出實踐教學(xué)，幫助學(xué)生掌握真才實學(xué)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。他總結(jié)了上海中職“三教”改革的基本經(jīng)驗：深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、開展“崗課賽證”一體化課程改革、構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升的教研保障機制。
頒發(fā)獎項

最后，本次大會對上海中職“三教”改革部分項目的優(yōu)秀成果進行頒獎。上海市中等職業(yè)學(xué)校第八屆教師教學(xué)法改革交流評優(yōu)活動、上海市星光計劃職業(yè)院校技能大賽教師教學(xué)能力比賽、上海市中等職業(yè)學(xué)校第五屆校本教材展示交流評比活動，3個項目共頒發(fā)460個教師獎項、35個學(xué)校優(yōu)秀組織獎獎項。